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hxdiiilina 发表于 2025-7-30 13:42 1.随便 2.变更
田R 发表于 2025-7-30 15:56 楼主请问下这是CNAS哪个文件
胡子挠痒痒 发表于 2025-7-30 17:02 1你已经找到答案了;2属于扩项,因为你的能力变了,且属于提高了。
2应该属于变更吧。只是某项目的“校准和测量能力CMC”变小了(即能力提升了),并没有增加或减少检测/校准项目。
静心养气 发表于 2025-8-1 08:48 不懂别瞎扯。
你懂什么?你有什么证据证明我瞎扯呀?
静心养气 发表于 2025-8-1 09:26 呵呵。仔细把认可文件看一遍,不要信口开河,误导别人。
有能耐把认可文件晒出来给大家看呀。认可文件哪一条哪一款说了“校准和测量能力CMC”变小算扩项?与原校准能力相比,扩了哪一项啊?自己不懂装懂,还有脸在这里逞能。
路云 发表于 2025-7-31 19:16 2应该属于变更吧。只是某项目的“校准和测量能力CMC”变小了(即能力提升了),并没有增加或减少检测/校准项 ...
这位“静心养气”就是个无赖,自己不提供证据,成天在论坛里搅局。这回被楼上三位量友提供的证据打脸了吧。
hnmickey 发表于 2025-8-6 10:57 我的理解,CNAS-EL-11-2016 《校准方法的认可管理说明》,2.3的情况2是有前提的,暨:“当方法版本变更导致 ...
你怎么扩项?原校准项目保留不变,再增加一项被校参量、校准方法依据、测量范围都与原校准项目一样,仅仅是“校准和测量能力CMC”比原来小的校准项目?你已经取得了大学本科文凭,再向大家展示你的高中文凭,意义何在?
找一个因“校准和测量能力CMC”变小而申请“扩项”的实际案例出来不就完了嘛。
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