关于平板规程中计算的问题请教
在JJG117-2013 平板规程的附录C中,表C.1中的Δi是怎么从“字”转换为μm的,是用B.1的公式来进行转换的吗?如果是的话,结果对不上,如果不是,那是用的什么公式转换的呢? 新规程有一个地方是算错了的,具体是哪里我不记得了、老规程是对的 案例还是看老版本吧,新版确实不少问题 买电子水平仪的时候多花点钱买个计算软件就行自己算不得累死
-1.8μm是根据处理过的仪器读数-2字,以及跨距180mm,仪器分辨率τ,经换算得出的线值。也就是该点对两端点连线的偏差,由于该两端点连线通过评定基准理想平面,所以-1.8μm也就是该点对理想平面的平面度偏差。 本帖最后由 xqbljc 于 2021-12-14 13:57 编辑
3楼量友说的对,JJG117-2013规程中的错误的确不少,希望楼主不要被误导到。 平板建标时,老师提出计算软件需要验证。学习JJG117-2013 过程中,发现好多问题。楼主提到格值“-2”,怎么转化到线值“-1.8”,按我的理解:线值=格值*跨距*分辨力,计算结果应该是“-0.36”。JJG117-2005示例中,仪器分辨力为“0.005mm/m”,而JJG117-2013示例中改为“0.001mm/m”,只是简单地把数据挪用了下。另外,数据处理示例中,基面转换时,有几点Sn值也是错的。其他还有几处错误,记不起了。
平面度、平直度方面,还是佩服山东院徐高工。
表C.1是检测对角线a1e5的直线度计算记录。在检测这条对角线的直线度时使用的新的测量系统,分别由分度值0.001mm/m的电子水平仪和跨距180mm的桥板这两个测量设备组成。因此:
首先要计算出由这两个“测量设备”组成的新的直线度检测系统的分度值:
新测量系统的分度值=桥板跨距×水平仪分度值=180mm×(0.001mm/m)=180mm×(0.001mm/1000mm)=180mm×10-6=0.18μm
已经得到测量系统的读数格数为(-2),乘以测量系统的分度值0.18μm,就是7楼所说的-0.36μm。
2005版检定规程使用的水平仪分度值是0.005mm/m,桥板跨距没变,因此测量系统的分度值=180mm×(0.005mm/m)=0.9μm,乘以测量系统读数格数(-2),就是-1.8μm。
因为2013版规程换版时,水平仪分度值由0.005mm/m更改为0.001mm/m,却忘记了对组合的直线度测量系统的分度值重新计算,完全使用了2005版计算表,未加修改。其它7个计算表也都犯了同样的错误,因此给人感觉似乎新版检定规程错误很多。其实,发生错误的根本原因在于,忘记了由若干个测量设备组合的新测量系统的分度值,与每个参与组合的测量设备计量特性密切相关。因此,一定要记住,在由水平仪和桥板组合的直线度测量系统中,水平仪分度值或桥板跨距改变后,必须重新计算组合测量系统的分度值。 呵呵,规氏“组合测量系统”的歪理邪说就由其带入小木盒中去吧,反正其已无几多时日了! 有理就说理,无理的人才会骂人。本论坛骂街开创者许久没有露面了,现在一露面就开骂,禀性还是难移啊。不知道特别嗜好骂人的砖家还有“几多时日”。呵呵…… 我的感觉是2010年后出的标准和规程,出错的概率大了许多,主要是工作量加大后,人浮躁了很多,这个错误就是把原老规程中的例子搬过来时,把原0.005mm/m的分度值,错写为0.001mm/m的原因。其它后出的标准中也有很多类似错误。唉~ 刘志明 发表于 2022-8-3 09:58
我的感觉是2010年后出的标准和规程,出错的概率大了许多,主要是工作量加大后,人浮躁了很多,这个错误就是 ...
你说的很对。“主要是工作量加大后,人浮躁了很多”。
新旧规程的要求发生了变化,所用测量标准会随之发生改变,“把原老规程中的例子搬过来时”,修改人员却忘记了所用测量标准随之发生的变化,没有重新计算,就把老规程的数据在新规程中作了复制粘贴。
平板检定规程换版时,对平板的“级别”划分和允差的计算方法进行了改进。例子0级630×400被检平板没变,但平面度允差由7.0μm提高到5.0μm,因此2013版将所用的水平仪由分度值0.005mm/m提高到0.001mm/m,这是应该的。作为平直度测量系统的显示装置(水平仪)分度值的改变,必影响到平直度测量系统的分度值改变。组成平直度测量系统的另一测量设备(桥板)的跨距是180mm,平直度测量系统分度值就由原来0.9μm/格变为0.18μm,规程修改人员却没重新计算,造成了示例的数据错误。其他两个跨距的桥板与水平仪组成平直度测量系统的分度值计算,也犯了同样的错误,给人感觉似乎规程示例的数据通篇都错。其实,真实的原因就是你说的,犯了工作量加大而工作浮躁的错误。
计量工作是个极其严密、严谨、严格的工作,除了术语定义来不得半点含糊和混淆外,还必须做到认真仔细,精益求精,一丝不苟。这是个值得我们计量工作者共同吸取经验教训的错误。
页:
[1]