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2014年注册计量师考试题目回忆总结

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发表于 2014-6-15 10:53:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

立刻注册计量论坛 交流工作中的点滴

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基础知识.rar

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andlibo 该用户已被删除
发表于 2014-6-25 12:43:59 | 显示全部楼层
我有全部的试题照片版,哪位需要的留下邮箱地址
发表于 2017-3-1 16:30:17 | 显示全部楼层
上帝你好。我下载的这两个压缩文件需要解压密码啊。能说下密码吗?不胜感激!
发表于 2017-2-18 08:47:00 | 显示全部楼层
计量理化人 发表于 2017-2-17 15:42
二级的有吗,请发一份zhangyaping365@163.com
十分感谢

抱歉啊,二级的没有喔。
发表于 2015-6-8 18:28:06 | 显示全部楼层
长度室 发表于 2015-5-29 17:50
你好!已给你发送一份过去。请查收,另外邮件里有内容,请查看。

老师给我发一份吧,找这个找了好久呢.邮箱是280603649@qq.com,谢谢啊
发表于 2014-6-16 09:51:42 | 显示全部楼层
哎呀,我的上帝啊,去年我一出考场就响应你的号召,把记得的案例都上传了,去年怎么没有这个福利啊
╮(╯﹏╰)╭

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发表于 2014-6-15 16:27:34 | 显示全部楼层
案例4、实验室计量标准考核:判断是否符合考核规范、理由、纠错。
以A作主标准器可检定B仪器,以B作主标准器可检定C仪器,某地c仪器多,建立以b仪器为标准器的计量标准。

1、命名为c标准检定装置
2、b仪器范围(0-200),但是c仪器有(0-100)(0-200)(0-500)三个规格,拟先建标,资金下来后,购买新仪器,再在全范围检定
3、原始记录数据有2处空白处,一处为首检,一处为未开展此项目检定
4、规程要求环境温度(20±5)℃,此实验室无空调,无温度检定装置,只有隔壁实验室有温度计,此实验室与隔壁温度一样
················还有几项不记得了··········
问该计量所应该向哪一级部门申请计量标准考核,理由。
解释是否符合考核规范,为什么,怎么做。

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发表于 2014-6-15 11:05:11 | 显示全部楼层
考完忘记了,楼主早点把这个消息公布出来,考试时就把题记下来了。
 楼主| 发表于 2014-6-15 11:20:02 | 显示全部楼层
回复 2# 随风飘扬

我怕影响大伙考试。。。
发表于 2014-6-15 13:12:23 | 显示全部楼层
考场内不让抄。
发表于 2014-6-15 13:17:34 | 显示全部楼层
评印象整理一下了。我发的一道A类不确定度题目贴就是一道查不多的题目。自由度12。
发表于 2014-6-15 15:58:12 | 显示全部楼层
案例分析:1、期间核查,问期间核查方案应该包括哪些内容、期间核查的作用。题目中有每年工作量6000件,期间核查一次算一件工作量,核查证书算2件工作量,每出500份证书期间核查一次,问期间核查没问题增加多少工作量,期间核查发现问题需要增加多少工作量。

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发表于 2014-6-15 16:05:18 | 显示全部楼层
案例2、校准电阻器,给出电阻表示值范围0-19.99kΩ,最大允许误差±0.01%(引用误差),标准电阻器标称值10kΩ,最大允许误差±0.01%(相对误差)。测量10次,求被测电阻器的最佳估计值,相对扩展不确定度(k=2)。若只测量一次,求相对扩展不确定度。

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发表于 2014-6-15 16:09:16 | 显示全部楼层
案例3、比对试验:做了a,b两组比对,a组4个实验室,b组7个实验室。用格拉布斯法判断有无异常值,计算a、b两组的参考值,标准不确定度,对b组中第5个实验室数据做归一化判断。

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发表于 2014-6-15 16:43:57 | 显示全部楼层
案例5:某企业直流电压表送检,要求校准,非最高标准,内部实验用。业务受理人查看有国家检定规程,受理了此业务。
1、检定员小张与企业沟通后,按照检定规范进行校准
2、某点校准值误差比较大,按照程序进行监视,重新校准,发现数据与之前的一样。将此比对作为监视记录,记录在案,并出具校准证书
3、实验室突然断电,小张关闭仪器和标准器电源,记录数据,等待维修。一小时后,维修完毕,继续开展检定
4、某个量程点误差超标,但此量程企业没用使用,企业要求更换证书,将此量程点删除,换常规量程点。实验室主任同意。
5、证书拿回后直接销毁,直接撤换原证书数据后保存,在原证书模板上直接修改
6、因改动不大,直接在原证书副本上备注,没有重新制作副本。
问:业务受理合适否,原因。
上述做法是否合理,为什么,怎么做。
举出至少3个校准结果监视方案

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发表于 2014-6-15 16:50:49 | 显示全部楼层
案例6:
国际单位制基本单位名称及符号
计算力F,功率W,电压V,电阻R量纲
若将国际单位制电流I替换为电量Q,Q=I/t,重新计算量纲

量值表述改错。如温度摄氏20度,湿度45%,电压-10-10v,电流-10-10mA

大概是这样了,其他记不很清楚了,欢迎大家补充改正。

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jhabcd 该用户已被删除
发表于 2014-6-16 09:15:55 | 显示全部楼层
案例太难了啊
发表于 2014-6-16 10:05:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 cuibaojun 于 2014-6-16 10:12 编辑

监视方案:控制图法、实验室间比对、使用标准有证物质或次级标准物质(参考物质)进行质量控制、使用相同或不同方法进行重复检测、分析一个物品不同特性相关性、对存留物品进行再检测或再校准
发表于 2014-6-16 10:23:43 | 显示全部楼层
发现结果超差应首先差别是否有异常值,如有应剔除,再行判定,如果还不理想,则要复查查上一次核查到 本次核查期间出具证书,必要时重新检定或校准
发表于 2014-6-16 10:41:39 | 显示全部楼层
一级注册计量师计量专业案列分析  试卷2014

第一题(20分)
某实验室正在为一项计量标准装置制定期间核查方案,该计量标准装置开展一种单值实物量具的校准,预计年工作量6000件,每件出具一份证书。
实验室制定的期间核查方案规定,每校准500件进行一次期间核查,如发现计量标准装置超差,需对上一次期间核查以来使用该计量标准装置校准出具的校准证书进行复查。
经测试,一次期间核查相当于校准一件实物量具的工作量,对一份证书进行复查相当于校准2件实物量具的工作量。
问题:
1. 期间核查方案应该包含哪些方面的内容?
2. 给出在期间核查结果超差时,应采取的措施。
3. 期间核查结果未出现异常时,估算此核查方案每年给实验室增加的工作量。
4. 期间核查发现计量标准超差,估算此核查方案导致增加的工作量。
5. 简述期间核查的作用。

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发表于 2014-6-16 10:46:10 | 显示全部楼层
上帝请严重奖励16、17楼
发表于 2014-6-16 10:47:00 | 显示全部楼层
这都可以有?!
发表于 2014-6-16 10:58:07 | 显示全部楼层
早两天发出来嘛。。
发表于 2014-6-16 11:06:53 | 显示全部楼层
回复 19# frankzhanguestc


    18楼的也该奖励
landayuan 该用户已被删除
发表于 2014-6-16 11:51:14 | 显示全部楼层
各位高手  贴答案出来  大家交流交流啊
jhabcd 该用户已被删除
发表于 2014-6-16 11:56:55 | 显示全部楼层
真厉害,楼主.十分感谢.
发表于 2014-6-16 12:25:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 笑三少 于 2014-6-16 13:01 编辑

2014年一级注册计量师  【计量专业案例分析】  试题

第六题(20分)

某企业将一台直流数字电压表送当地计量所,要求对其示值进行校正,并表明该仪器并非其最高计量标准,仅为内部实验用仪器。
    业务受理人员检索后确定,该仪器有对应的国家计量检定规程,但未列入《中华人民共和国强制检定的工作计量器具目录》,故接受了其校准要求。

以下是仪器送到实验室后的一些情况:
(1)        该所电学实验室检定人员小张通过与企业协商,决定依据直流数字电压表国家计量检定规程中提供的相关方法进行校准。
(2)        在实施校准过程中,实验室突然停电,小张立即切断被校仪器和计量标准装置的电源,将已测得校准点的数据存放好,通知电工维修。一小时后供电恢复,小张重新启动被校仪器和计量标准装置,继续进行其余校准点的校准工作。
(3)        在数据分析时小张发现有个别校准点的示值误差较大,决定按规定的方法实施监控,对该直流数字电压表再次进行校准,结果与数据一致。小张将数据对比结果作为监控记录,交实验室统一保存,并出具了校准证书。
(4)        企业拿到校准证书后发现其中一个校准点的示值误差超出了该仪器计量要求。由于不使用该量程,企业希望能更换证书。不要给出示值误差超出计量要求的校准点的数据,而以另一组常用点的校准数据替代。实验室主任认为企业要求合理,答应了企业要求。
(5)        实验室主任将原证书收回并销毁;指派小张在客户要求的范围内补充测量了数据,撤换了原有记录数据页后保存;在对原证书电子版修改后重新出具了一份证书。新的证书删除了原有数据,录入了新数据,其他没变化。
(6)        由于新证书变化不大,实验室在原证书的副本上加上相关备注,作为新证书的副本保存起来。
问题:
1.        业务受理人员接受企业的校准要求是否合理?说明理由。
2.        在上述(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)各项活动中,实验室人员行为是否合理?找出其中不当之处,并说明理由。
3.        列出至少三种对校准结果实施质量控制的监控方法。
发表于 2014-6-16 12:30:15 | 显示全部楼层
回复 16# 笑三少

这是哪本书上的?
发表于 2014-6-16 12:43:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 笑三少 于 2014-6-16 13:01 编辑

2014年一级注册计量师  【计量专业案例分析】  试题

第四题(20分)

2013年某区域性计量测试中心组织了A和B两项计量比对,比对数据如下表。

项目

实验室

测得值

扩展不确定度(k=2)

A

比对

主导实验室

0.368

0.004

LAB1

0.369

0.010

LAB2

0.370

0.012

LAB3

0.366

0.006

B

比对

主导实验室

0.868

0.005

LAB4

0.869

0.005

LAB5

0.872

0.005

LAB6

0.870

0.005

LAB7

0.868

0.005

LAB8

0.867

0.005

LAB9

0.866

0.005

问题:

1.
在A比对中,计算以这四个实验室数据确定的参考值及其标准不确定度。

2.
在B比对中,主导实验室和参比实验室的测量不确定度互不相关,传递标准在比对环节引入的不确定度忽略不计。

⑴用格拉布斯准则判别这七个实验室的测得值是否有异常值。注:G(0.05,8)=2.032,G(0.05,7)=1.938,G(0.05,6)=1.822

⑵计算以这七个实验室数据确定的参考值及其标准不确定度。

⑶用归一化偏差法评价LAB5的比对结果。

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